高雄市民族國中104學年度「童軍服務學習融入環境教育活動」成果報告
一、活動主題:環境學習闖關幕發票
二、活動時間:104年6月5日(星期五)。
三、活動地點:2年級各班教室。
四、參與人數:教職員工生927人。
五、實施方式:2年級設關班級以募集二手物品做獎品,1、3年級同學以當期發票兌換遊戲闖關1次,過關者再回答環境教育題目,答對者,贈送獎品。
六、實施成效:參與者皆能培養愛物、惜物、服務、關懷、愛人的觀念及心態。
七、照片
高雄市立民族國民中學104學年度生涯發展教育活動
-生涯闖關工作分配表
班級: 二年____班____小隊
小隊成員:
☆道具檢核日期:__________________ ☆本次活動進行日期:__________
職稱
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姓名
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座號
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活動前
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活動中
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活動後
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隊長
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1.負責統籌與策劃整個活動內容
2.注意小組完成進度
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活動
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1.
設計及說明活動
內容、規則
2.到一、三年級送邀
請卡及邀請參加
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關主:
主導活動進行與說明
協助會場佈置與整理
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上台報告小隊
心得與建議
(可用PPT、海報等)
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文書
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1.活動記錄
2.保管服務手冊、彙
集資料
3.負責收錢、買東
西、文具用品準備
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1.
協助維持現場秩序,以順利進行闖關活動。
2.收集保管發票(請準備盒子,並於盒外標示班級、小隊,放發票)
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收集整理成書面報告,手寫或電腦打字,裝訂成冊。
1.封面 2.活動過程
3.照片
4.心得(每人都要寫,彙整)
評分:
版面設計(15%)、
心得內容(35%)、
認真用心(35%)、
創意(15%)
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器材
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1.
遊戲、道具設計與製作_____號
2.獎勵品設計與製作______號
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1.活動當天開始與結束搬器材、器材歸位、會場佈置與整理
2.器材、道具、獎勵品的保管。
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美工
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海報設計與製作(2張)
邀請卡製作(1張)
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協助佈置現場
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負責封面、封底設計,交給文書1
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攝影
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協助美工海報設計與製作
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負責活動過程拍照、合照。
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負責沖洗、整理照片及照片說明,交給文書1
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六月六日活動闖關
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